domingo, 27 de octubre de 2024

La maravillosa lavanda de nuestro huerto.

 




¡Hola, amigo/as del Arcoíris!


Hoy quiero compartir  una experiencia muy enriquecedora que hemos realizado en el patio de nuestra escuela:  nuestro taller de saquitos aromáticos de lavanda, elaborado con calcetines reutilizados. Esta actividad forma parte de nuestro proyecto de innovación educativa, que tiene como uno de sus objetivos el cuidado de las personas, inspirándose en los principios de la permacultura.



La lavanda que utilizamos proviene de nuestro propio huerto escolar, lo que nos permitió conectar aún más con la naturaleza y aprender sobre el cultivo y la importancia de las plantas en nuestro bienestar. Realizamos días antes una poda de las plantas de lavanda, elaboramos cada clase su ramo de lavanda y la hemos dejado secar. Hemos hablado de las propiedades de esta planta y que podíamos utilizarla para ayudarnos a mejorar nuestro sueño.

Con la colaboración de las familias, transformamos calcetines que ya no utilizaban en encantadores saquitos aromáticos. Los niños/as se divirtieron llenando los calcetines con las hojitas secas de lavanda y un poco de algodón, experimentando con texturas y olores, y aprendiendo a apreciar los recursos que la naturaleza nos brinda.




Después de crear sus saquitos, les hicimos etiquetas personalizadas, permitiendo que cada niño/a disfrutara de su saquito pleno de olor. Al final del taller, cada uno se llevó a casa su saquito, un recordatorio de lo que aprendimos sobre el cuidado de nosotros mismos y del entorno.




Queremos agradecer a todas las familias y al AMPA que participaron y apoyaron esta actividad. Juntos, no solo creamos objetos útiles y bellos, sino que también fomentamos valores como la colaboración, la creatividad y la conciencia ambiental.




Estamos emocionados por seguir avanzando en nuestro proyecto de innovación educativa, y esperamos contar con vuestra participación en futuras actividades. ¡Gracias por ser parte de la comunidad Arco Iris!



                       

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